首页|建站|设计|QQ|百科|范文|电商|学习
当前位置:网站首页 > 学习考试 > 经验方法 >
新初一高一的家长注意:开学你需要注意的坎

教育考试网   时间:2016-11-04   来源:专业教育培训与学习

还有一个多星期,广州中小学又进入开学季,迎来人生重要转折点的初一和高一新生们,又将遇到很多人生新的挑战。那么,家长如何帮助这些需要跨越新阶段的孩子们“备战”开学季?来自中小学的校长们接受南都记者采访,给出很多实用建议。此外,学生和家长都不能忽视的是,由于未来的升学有潜在政策调整的可能,未来几年的学习方向,或许现在就要考虑。

新初一

案例分享

给孩子买手机,让她知道自己要自立了

家住黄埔区的准初一新生小岚,暑假期间收到了父母买给她的手机,在带来喜悦的同时,这似乎也象征着小岚身份的转变,“爸爸妈妈觉得,上了初中后,很多事情都需要我自己完成,要经常自己出门、课余时间也要多跟父母和同学联系。”

小岚的妈妈钟女士则表示,“上了初中,自律性变得很重要,小孩应该学会自立,能为爸妈分担一些压力。”尽管小岚进入的是离家不远的科学城中学,但钟女士也早早跟小岚“约法三章”,“首先是放学独自回家要注意安全,其次是初中不能放任自己,还有就是培养独立思考能力,例如定一所心仪的高中作为目标并为之努力。”钟女士表示,尽管初中孩子还不算很成熟,但也希望她能在初中学到什么是责任,“初中形成的习惯和人格,会让她终身受用。”钟女士表示,暑假期间没有特地为孩子做什么升学准备,“但会暗示她已经长大了,她自己也会主动问别人初中生活是怎样的。”

校长支招

人生“朦胧期”要学会管理自己的情绪

“初一新生从小学生‘升级’为中学生,最大的变化就是自身角色的转变。”谈到准初中生,广东省人民政府督学、广州市南武中学校长陈祥春也认为角色转变相当重要,“这种角色转变赋予初一新生的意义是,他们意识到自己真正懂事了,从初中开始,他们要学会管理好自己,思想和行动都要有规则。”他认为,初中阶段正是人生的“朦胧期”,学生最重要的是要学会管理自己的情绪。

在学习方面,陈祥春指出,到了初中学习内容已经开始增多,有一定的难度,不同科目的知识之间建立了逻辑联系,“除了认真听讲,学生要多问问题、做好笔记,初中是良好学习习惯的培养阶段。”

政策影响

指标到校比例或增多须好好研究

陈祥春表示,从现有文件来看,预计三年后中考的变化不会太大,“要说有什么变化的话,那就是指标到校政策在从今年算起的三年‘试用期’后,会有怎样的微调现在还不好说。”但陈祥春表示,目前业内普遍认为未来指标到校的比例会有一定上升,“未来三年,学生和老师都要好好研究指标到校的志愿填报问题,利用好指标,甚至能够扭转几十分的劣势。”

此外,在三年后的高中选择上,这批学生或会有更多新学校可选,因为广州市教育局近期公布的《广州市中小学发展策略研究与布点规划》(草案)称“按照略高于户籍人口需求的规模保障高中阶段教育设施用地,并根据需求变化趋势逐步加大高中阶段办学规模。”到2020年,广州普通高中优质学位供给率80%以上,其中不少新城区如天河东部、黄埔、南沙等将建设多家完全中学,天河东部还不乏执信这样的名校新校区。

新高一

校长支招

没上理想高中要“淡定”

对于高一新生来说,经历过中考的他们,大多都根据各自的成绩入读相应的学校,学生对将来的学习生活会比初中生有更完整的设想,高一新生对角色转变的感觉不如小一、初一新生强烈。有中学校长认为,高一新生进校园,重在适应学习压力,不要逃避对高考的准备。

陈祥春向南都记者表示,高一新生已经适应了三年的初中生活,思维方式和学习能力都相对成熟,因此高一新生面对新学校整体会淡定一些,调整自己最重要在于“适应”二字。“有的学生可能中考成绩没有达到自己的预期,觉得没有上理想高中是个很大的打击,这部分学生要重新振作起来,发觉学校的亮点。”

此外,陈祥春还表示,根据过去的经验,有的学生进入高中后会有精神的松懈,这种松懈的情绪甚至会对三年后的高考产生负面影响。陈祥春认为,自打高一入学,新生就该意识到高中学习内容的深度和难度相比初中会有质的变化,“寻找新的学习方式同样重要,到了高中,自主学习能力是时候发挥出来了。”

政策影响

“3+3”高考新政对本届高一新生影响不大

按照广东省今年印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,广东高考政策将在2018年正式启动,未来统一高考将实行“3+3”的考试模式、考试科目组合上不分文理科等一系列调整,将会为高考带来重大变化,不少家长也担心“过渡期”间,学生要适应很多新的变化。

对此,陈祥春解释,今年的高一新生及其家长无需太担心高考政策的改变,“从时间表上来说,2018年才算是正式‘公布’新的高考方案,也就是说2021年高考的学生才会参加‘新高考’,并非从今年开始算起。”

不过,陈祥春也对今年的高中新生提出了三年后高考的建议,“尽管大方向没变,但是高考每年都有微小的变化,比如今年11月在新的课程标准颁布后。”陈祥春认为,尽管新课标更关注学生的德育培养,但高考有其特殊性,在“以德树人”的基础上也不能忽视学生的成绩。此外,2016年高考广东时隔多年回归使用全国卷,高考难度上升考生出现了一定不适,未来还存在一定变化,对此陈祥春认为,高中课程仍要根据全国卷的特色对学生加强培养。