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小学教师个人专业发展规划表

免费范文大全网   时间:2016-02-20   来源:精品范文网

 (  XX年8月——XX年8月)  基本信息姓名孙亚平性别女出生年月 1983.9最后学历大专职  称小教数学专业称号小一获得时间XX获得时间XX获得时间 XX政治面貌团员职    务   数学教师最高荣誉市教科院论文一等奖教  龄5班主任年限2任教年级 2、4年级个人现状分析优势经验分析与存在问题分析:    优势经验分析:工作踏实,具有强烈的事业心和责任心,热爱教育事业,热爱学生,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。       存在问题分析:教学经验不足,教育教学手段和方法略显稚嫩,教育科研能力薄弱,课题研究和论文写作能力有待进一步提高;在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究;教育科研方面,往往停留在感性经验的层面。 总体目标职称目标 ba、一级教师b、小学高级c、中学高级d、师德目标 aa、校先进b、市先进c、市师德模范d、更高级别专业目标 aa、校骨干b、市教学能手或教坛新秀c、市学科带头人d、市名教师班主任目标aa、校优秀b、区优秀c、市优秀d、更高级别发展目标定性描述成为一名研究型和发展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学形成一定的独特风格。三年内,争取上一节学区级或市级公开课,论文争取获奖或公开发表一篇,力争成为一名骨干教师,力求评上小学高级职称。 阶段目标(包括学历、职称、各级各类骨干、理论学习篇目、公开课教学、指导学生竞赛、论文或案例、读书笔记、承担课题研究、其它成果) 第一学年目标:1、为小学数学教师,在课堂教学中,必须转变教师的角色,成为学生学习的引导者。2、争取吃透教材,把握好重点、难点,积极探索新的教学方式,培养学生的创新能力。3、人格魅力感染学生,积累班级管理经验,努力成为学生心目中的“良师益友”。4、树立新型的教育观、教学观和学生观,在教学中努力渗透新课程的理念。实施方式与途径:1、认真参加学校组织的每次政治学习和教研活动,关注学生,理解学生,注意自己的言行,以身作则。2、积极借鉴现成的媒体技术,运用于自己的课堂教学中,激发学生学习兴趣。3、选择教育教学专著: 《小学数学教师》《我与小学数学》《师生沟通的艺术》《班主任》提升自己的专业素养,并做好读书笔记与读书心得。每堂课都做到教学目标和内容明确,关注学生课堂反应,随时调整课堂教学,4、乐于思考、善于动脑、勤于反思,扬长避短,认真备课,精心设计每课时的教学教案。达成目标:努力提高学生口算与笔算的能力和水平,养成写教学反思的习惯,每一学期争取上尽量多的高效率课,争取任教班级学生的优秀率达85%。认真开展课改实验,培养激发学生学习兴趣,重视认知过程和情感的培养,努力提高课堂教学的效率。 第二学年目标:1、加强学习和实践,不断积累课改新教材的教学经验。2、进一步加强专业理论知识,提高教育科研水平。3、参与学校的教学展示活动,不断的磨练自己,在挫折中不断的成长、完善。实施方式与途径:1、尝试着做本体性知识讲座努力钻研教材。2、认真执行教学“五环节”的相关规定。3、认真阅读与数学新课程同行丛书,领会二期课改精神实质。4、广泛阅读教育学、心理学书籍,参加各种形式培训,提高自身素质。5、吴正宪、华应龙、黄爱华等特级教师的教学思想,观摩他们的经典课堂教学。6、坚持写教学随笔,争取论文公开或获奖。达成目标:继续深化第二阶段的达成目标规划,在第一阶段的基础上,积极参与各项教研活动,不断改进自己的课堂教学;改善自身的不良习惯,使自己成为一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、快乐的老师。
 第三学年目标:1、对前两年达成的目标进行反思,找其不足,在业务上不断提高自己。2、积极参与各种公开课,选拔课,让自己的课堂成为具有自己特色的课堂。3、认真撰写文章,并力求评选小高职称。4、在课堂教学中注重培养学生的语言表达及概括能力,争取成为学校的骨干老师。  实施方式与途径:1.阅读教育教学专著,《小学数学教师》《师生沟通的艺术》《班主任》继续完成一定量的读书笔记。2.完成2篇教育教学论文。3.完成2篇教学案例。4.积极参加各项教学活动,参与公开课、评优课活动。5、在课堂教学中注重培养学生的语言表达及概括能力。6、继续进行课题研究,力争成为校级骨干教师。达成目标:在教学实践过程中,通过学习和体验,逐步向骨干教师发展,时刻以骨干教师的水平要求和规范自己的工作和言行,力争每学期每学年都有不同程度的提高,在三年后能向县级骨干教师迈进。  发展措施 希望学校提供的帮助1、  提供我锻炼的机会,如:班主任工作、辅导学生参加各项比赛;2、  希望学校多提供我们外出学习的机会,也可以请专家来我们学校讲学;3、  请领导督促我完成以上三年发展规划。 采取措施1、首先努力完成日常教学工作,认真备课,认真上好每一堂课,爱岗敬业,按要求完成反思,及时对自己的教学进行反思,总结经验,积累经验,善于在日常教学工作中发现问题,并努力解决问题,认真研究学科特点,学习理论知识,不断拓宽自己知识视野,增加自己知识储备。 2、认真参加骨干班培训和函授本科的学习,提高自己的学历水平和自身能力。勤于学习,更新观念,认真研究学科特点,认真学习数学课程标准,与时俱进。 3、积极参加各种听、评课活动,进行高质量的教研活动,争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课,向有经验的老师学习,提高自己的教学能力。 4、及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作;平时抓紧时间加强自身学习,阅读教育专著和教育教学文章,做好读书笔记。